4학년 3반

(9월 2일 수요일)

차시 및 과목

단원

공부할 문제

학습내용

1교시

08:50~09:30

(창체)

자율활동

학교특색활동

(나우리 사랑키우기)

사이버 폭력 예방하기

<활동1> 사이버폭력의 심각성 살펴보기

https://youtu.be/kLhc_2Omitw?list=PLy9XGNhTfEu_S7WbFpiZ5uiN1eEteXyp6 ☜클릭

스마튼폰이나 컴퓨터를 이용해 인터넷 상에서 일어나는 폭력을 사이버 폭력 또는 사이버불링(cyberbullying)이라고 합니다.

국어사전에 등재된 외국어입니다.

뜻은 사이버 공간에서 특정인을 집단적으로 따돌리거나 욕설, 험담 따위로 집요하게 괴롭히는 행위입니다. 절대 일어나선 안 되는 일이겠죠?

<활동2> 핸드폰 사용 예절 다짐하기

앞으로 친구들과 카톡이나 문자, 댓글을 사용할 때 자신의 행동을 다짐해봅시다. 그리고 그 다짐을 댓글로 남겨주세요.

2교시

09:30~10:10

(진로)

진로활동

다섯 손가락으로 ‘나’ 알기

<활동1> 방법알기

지난시간에 커리어넷 진로 검사를 통해 나의 성격유형도 살펴보고, 나의 잘하는 점 그리고 어울리는 직업들도 살펴보았어요. 그것을 이제 좀 더 보기 좋게 정리하여 나를 더 알아보는 시간을 살펴보도록 합시다.

<활동2> 나타내기

스케치북을 준비해서 나를 표현해보세요. 내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 그리고 하고 싶은 직업과 나를 응원하는 글을 써보세요. 예쁜 색으로 꾸미는 것 까지 잊지마세요^^

어떻게하는지 보여줄게요.

https://youtu.be/16FD_VmY0Ho ☜클릭

3교시

10:20~11:00

(창체)

자율활동

(학년특색활동)

한자 익히기

<준비물> 한자공책(선생님이 나눠준 것)

-2020年 9月 2日 날짜 써주세요.

<활동1> 首(머리 수), 頂(정수리 정) 익히기

https://youtu.be/9j3cnYpEuCI?list=PLQvhoNAcU3iFwkmjJ1qKfU0heiMg3i88W ☜클릭

-한자공책에 각각 10번씩 쓰기

<활동2> 鳥(새 조), 烏(까마귀 오) 익히기

https://youtu.be/RE_0s6_MolM?list=PLQvhoNAcU3iFwkmjJ1qKfU0heiMg3i88W ☜클릭

-한자공책에 각각 10번씩 쓰기

<활동3> 익히기

-활동1과 활동2를 다 한 후, 오늘 배운 4가지 한자를 보지 않고 맨 마지막 줄에 한 번씩 써 봅시다.

4교시

11:00~11:40

(체육)

3. 경쟁

공 튀기기를 통해 농구형 게임 이해하기 2

<준비운동과 정리운동>

체육 활동을 하기 전과 후에 다음 체조를 하면서 면역력을 길러봅시다.

https://youtu.be/ew1Ph-oGBac ☜클릭

<활동> 체육 경쟁 영역과 관련된 다음 영상을 시청하고 집에서 양말을 이용해 다양한 자신만의 공튀기기 놀이를 해봅시다.

(별도 과제는 없으며, 등교후 공 튀기기 놀이를 해봅시다.)

https://youtu.be/1w3-ryjlH4w?list=PLG2GHJ6OWSaOL3F7zyJfiGJhasn4jLtcj ☜클릭

5교시

11:50~12:20

(음악)

1학기 정리

음악 자람확인하기

음악 50~51쪽

<활동1> 50쪽 2번. 음악 만들기

초등학교 5, 6학년 학생들이 자기를 소개하는 랩을 만드는 경우가 있어요. 8마다 랩을 만드는데 우선 랩은 어떻게 만드는 것인지 한 번 살펴볼까요?

https://youtu.be/CBqs9oMmS94 ☜클릭, 3분 11초까지 보기

4박자 랩입니다. 4구간으로 끊어서 아래 동영상처럼 만들어 주세요. 내용은 층간소음과 관련된 것으로 해주면 좋겠죠?

https://youtu.be/vCdBiB9hMlw ☜클릭

위 영상의 박자에 맞게 음악 50쪽 2번에 가사를 적고 박자에 맞춰 랩을 해보도록 합니다.

선생님 것: 층간소음/내마음/큰/고통

층간소음/내마음/좀/생각해줘

<활동2> 51쪽 3번. 판소리 구성요소 알기

판소리의 구성요소 배운 적이 있어요. 음악 46~47쪽에 보면 나와 있는데 찾을 수 있나요? 다시 복습하기 전에 판소리에 대해 다시 한 번 배워보도록 합시다.

https://youtu.be/Nsu0Rqau5wU ☜클릭

영상에서처럼 판소리는 유네스코에 등록된 문화유산으로 음악, 문학, 연극이 결합된 종합예술로 현재는 5마당만 전해지고 있답니다.

그런데 이 판소리는 민요와 달리 구성요소가 좀 있어요. 판소리와 민요를 비교하면서 판소리의 구성요소를 살펴봅시다.

https://youtu.be/REZPVTSp8fU ☜클릭 40초~6분 13초까지 보기

공부한 것을 가지고 이제 공부를 해볼까요? 51쪽 3번입니다.

https://youtu.be/9zMxtHVtQ0M ☜클릭

<활동3> 51쪽 4번. 가락악기 알기

가락악기와 리듬악기가 있어요. 우선 리듬악기가 무엇인지 공부를 하면 리듬악기가 무엇인지 알 수 있어요. 노래를 통해 리듬악기가 무엇인지 떠올려 봅시다.

https://youtu.be/BbxqlXiA85M ☜클릭

노래에 나온 것처럼 박자를 맞출 수 있고 음악에서 강박, 약박을 만들어 주는 것, 시작과 끝을 알려주는 역할을 해주는 것을 리듬악기라고 해요. 그럼 가락악기는 이와 달리 우리가 계이름 학습장에서 공부한 것처럼 음을 나타낼 수 있어요. 대표적으로 리코더가 있죠? 그럼 음악 51쪽 4번에서 가락악기를 찾아보고 정답을 확인해 봅시다.

https://youtu.be/AbBaJL0_aqo ☜클릭

점심시간

12:20~12:50

알림장

[긴급등교관련 확정알림]

전국 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른

청주교육지원청 학사운영 조치 사항

1. 수업유형: 전면 원격수업

2. 적용시기: 8. 24.(월) ~ 9. 11.(금)

9월 14일(월)부터 학교에 와서 수업을 하게 됩니다.