4학년 3반

(8월 31일 월요일)

차시 및 과목

단원

공부할 문제

학습내용

1교시

08:50~09:30

(국어)

학기말 정리

<활동1> 국어(가) 교과서 복습 영상 시청하기

1. 회의 주제를 정해요 ☜클릭

2. 훈민정음 ☜클릭

3. 표정, 행동, 말투의 힘 ☜클릭

2교시

09:30~10:10

(국어)

교과연계

어울림프로그램

-학교폭력

예방

동시 짓기

<활동1> 떠올리기

여러분 학교폭력예방 심볼(상징그림)을 만들었던 것 기억나나요? 스케치북 여벽에 그 그림과 어울리는 여러분의 동시를 지어 볼 거예요. 시와 그림이 함께 어우러 진 것을 시화라고 합니다. 물론 대부분 시를 짓고 그에 어울리는 그림을 그리긴 하지만 이번에는 그림을 보고 떠오르는 시를 지어보도록 합시다.

<활동2> 표현하기

선생님은 4학년 3반 친구의 심볼을 이용해 동시를 지어 보았어요. ‘양보’라는 제목으로 지어 보았어요.

http://school.cbe.go.kr/_class/board/view/bongjeong-e/2020/G02020403/389897/9995782? ☜클릭

여러분도 다른 종이에 여러 번 연습을 해보고, 학교폭력예방 심볼 그림을 그렸던 스케치북의 그림을 찾아 그 빈칸에 동시를 지어서 사진을 찍어 선생님에게 전송해주세요^^ 학교폭력예방을 위한 멋진 동시를 기대하겠습니다.

3교시

10:20~11:00

(창체)

진로활동

나의 성격유형

확인하기

<활동1> 나의 성격 살펴보기

아래 영상에서 자신에게 해당하는 성격유형을 찾아 동영상을 살펴보도록 합니다.

https://www.youtube.com/channel/UC00ZJoxoku2XW01wifNPHBg/videos ☜클릭

https://www.youtube.com/channel/UCSAblvlrkmCu60cM8Qd_w7A ☜클릭

<활동2> 나의 좋은 점, 고치고 싶은 점 알기

영상을 보고 나서 스케치북을 펼쳐 가운데에 자신의 성격유형을 크게 써봅니다. 선생님은 ISFJ인데요. 영상을 살펴보니 그 중에 나의 성격과 비슷한 나의 좋은 점은 주변 사람을 잘 챙기고, 꼼곰하고, 감수성이 풍부하며 사려 깊다는 점이었습니다. 그래서 고치고 싶은 점은 작은 일에 너무 예민해지거나 쉽게 상처받지 않고 씩씩한 성격을 가지고 싶다고 적어보았습니다. 여러분도 정리를 하며 자신의 모습을 살펴보는 시간이 되길 바랍니다.

4교시

11:00~11:40

(창체)

자율활동

학교특색활동

(나우리 사랑키우기)

사이버 폭력 예방하기

<활동1> 사이버폭력의 심각성 살펴보기

https://youtu.be/kLhc_2Omitw?list=PLy9XGNhTfEu_S7WbFpiZ5uiN1eEteXyp6 ☜클릭

스마튼폰이나 컴퓨터를 이용해 인터넷 상에서 일어나는 폭력을 사이버 폭력 또는 사이버불링(cyberbullying)이라고 합니다.

국어사전에 등재된 외국어입니다.

뜻은 사이버 공간에서 특정인을 집단적으로 따돌리거나 욕설, 험담 따위로 집요하게 괴롭히는 행위입니다. 절대 일어나선 안 되는 일이겠죠?

<활동2> 핸드폰 사용 예절 다짐하기

앞으로 친구들과 카톡이나 문자, 댓글을 사용할 때 자신의 행동을 다짐해봅시다. 그리고 그 다짐을 댓글로 남겨주세요.

5교시

11:50~12:20

(사회)

한 학기 내용정리

<활동> 2단원 마무리와 퀴즈 ☜클릭

교과서 92~93쪽을 펼쳐 내가 기록한 답과 맞는지 확인하고 틀린 것이 있다면 고칩니다.

<과제> 퀴즈를 다 풀었다면 2단원에서 나만의 퀴즈를 1문제 만들고 답도 적어서 댓글로 씁니다.

점심시간

12:20~12:50

알림장

[긴급등교관련 확정알림]

전국 사회적 거리두기 2단계 격상에 따른

청주교육지원청 학사운영 조치 사항

1. 수업유형: 전면 원격수업

2. 적용시기: 8. 24.(월) ~ 9. 11.(금)

9월 14일(월)부터 학교에 와서 수업을 하게 됩니다.