1.1. 단위학교 중심의 흡연예방교육 및 자율적 금연운동 전개

1.1.1. 학생 자치역량을 활용한 금연 및 청소년 문화운동 전개

1.1.2. 강제적인 방법 지양, 금연 프로그램 이용한 자율적인 참여 유도

1.1.3. 교원이 솔선수범 동참하여 학생들의 모범이 되도록 유도

1.2. 초․중학생 대상 예방교육 및 홍보 강화

1.2.1. 흡연자 대상 금연교육보다 비 흡연자 대상 예방교육의 중요성 강조

1.2.2. 기 보급한 단위학교 중심 흡연예방교육 프로그램 적극 활용

1.3. 학부모회의 시 흡연예방 홍보와 협조 내용 전달을 통한 가정과의 연계지도

2. 추진 내용

2.1. 학교 금연운동 추진체제 구성․운영

2.1.1. 흡연예방․금연교육 전담교사 운영 : 1교 2명 지정

2.1.2. 금연 마인드 향상을 위한 교내 자율 연수 및 학부모 교육

2.2. 학교교육계획 및 학교교육과정에 금연교육 반영

2.2.1. 학교장․담임교사 훈화시간 및 명상의 시간 활용 금연교육 실시

2.2.2. 금연선서식․금연캠프 등 학교 행사 추진(사제동행 권장)

2.2.3. 새 학기, 소풍, 수학여행, 수련 활동 시 사전 흡연예방교육 수립 실천

2.2.4. 학교 교육과정 편성시 흡연예방 및 금연교육 시간 반영

2.2.5. 중․고등학교별 별도시간 편성․운영 권장

2.2.6. 흡연예방 공모전 실시(포스터･표어･글짓기･수기)

2.2.7. 학교 주요시설에 흡연폐해 관련 경고문 부착

2.3. 학교 금연교실 운영

2.3.1. 보건교사․생활지도교사․상담교사 등 금연 지도교사 적극 참여

2.3.2. 학부모․지역인사․관련단체 인사 등을 금연교실 명예교사로 위촉 권장

2.3.3. 학교에서 치료 불능한 학생은 외부 금연교실 이용

2.3.4. 대상학교 : 금연교육 선도학교 11교 지정 운영

2.3.5. 운영내용 : 금연교육 홍보, 설문조사, 금연 순회강사 지정 운영 등

2.3.6. 학교 홈페이지에 금연운동 전문기관 배너 및 자료 탑재