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3학년 3반

'목표는 같지만 내용은 다르게' 개성을 존중하며 함께 걸어가는 우리 3학년 3반입니다.

몸과 마음이 건강한 우리들

선생님 : 오승교
학생수 : 남 13명 / 여 12명

12월 11일 (금) 수업

이름

오승교

등록일

20.12.11

조회수

원격수업 10시에 시작합니다(미리 5분 전에 들어오면 좋겠어요^^).

아래의 파란색 영어 줄을 클릭하면 화상수업에 자동 참석됩니다.

https://us02web.zoom.us/j/7910275146?pwd=dTdhVURGSUZoL2ViT1BjcGJNdlhSUT09

1교시 영어

지난 시간에 날씨에 관한 단어를 배웠습니다.

영어책과 학습지를 보며 단어 복습을 한 후 122쪽을 펴고 오늘 공부할 내용을 알아봅시다.

11단원 Look & say

p.122-123

https://youtu.be/0BIKEDLVfyA

영상을 보며 큰 소리로 따라해 보세요.

영상은 한 번 이상 보아야 실력이 쑤욱 늘어나요.

가족들과 날씨를 묻고 답하는 말을 영어로 대화해보세요.

2교시 창체

학습문제: 사회

학습문제: 단원 학습 내용 정리 및 사고력 학습 (2)

1. 아래의 문제를 풀어보며 배운 내용을 복습합니다.

번호	문제	정답
1	오늘날에는 실내에서뿐만 아니라 공원, 정원 등 야외에서 결혼식을 하기도 합니다.
2	옛날에는 결혼식을 신랑의 집에서 치렀습니다.
3	전통 혼례에서 신랑이 신부에게 오래도록 행복하게 함께 살자는 의미로 주던 물건은?
4	폐백을 드릴 때 집안 어른들이 자식을 많이 낳고 부자가 되라는 의미로 던져 주시는 것은?
5	결혼한 자녀와 부모가 함께 사는 가족을 ㅎㄷ ㄱㅈ(이)라고 합니다.
6	결혼하지 않은 자녀가 부모와 함께 사는 형태의 가족을 일컫는 말은?
7	옛날에는 집안일은 주로 여자가 하고 바깥일은 주로 남자가 했습니다.
8	옛날에는 주로 농사를 지어 일손이 많이 필요했기 때문에 확대 가족이 많았습니다.
9	오늘날에는 교육이나 취업 등의 이유로 ㅎㄱㅈ이/가 더 많습니다.
10	오늘날에는 부모 모두가 일을 하는 맞벌이 가정이 증가했습니다.
11	집안의 중요한 일은 아버지께서 결정합니다.
12	가족 간의 갈등을 해결하기 위해서는 ㄷㅎ을/를 통해 서로의 생각을 나누는 것이 필요합니다.
13	우리 사회는 비슷한 형태의 가족들이 모여서 구성됩니다.
14	오늘날에는 ㅇㅇ을/를 통해 가족을 이루기도 합니다.
15	많은 사람이 반려동물을 가족 구성원으로 생각하며 함께 살고 있습니다.
16	가족마다 생활 모습이 모두 같습니다.
17	각 가족의 구성, 형태, 생활 모습 등의 다름을 ㅈㅈ해야 합니다.
18	가족과 생활하며 ㅅㅎㅅㅎ에 필요한 여러 가지 규칙과 예절을 배웁니다.
19	가족은 그 구성원들의 중요한 ㅂㄱㅈㄹ입니다.
20	6·25 전쟁 이후, 남과 북으로 갈라져 서로 헤어진 가족을 일컫는 말은?

빈칸 답 (클릭)

3교시 국어

학습문제: 시간의 흐름을 생각하며 이야기 읽기 1 (238~243쪽)

1. 238, 239쪽을 볼까요?

2. 아이가 글을 쓰려고 하고 있어요.

- 어떤 생각을 하는 것 같나요? 체험 학습한 일

- 그림의 화살표는 무엇을 나타내나요? 활동한 순서

3. 경험한 일을 글로 쓸 때 어떤 방법으로 정리하면 좋을까요?

- 시간의 순서, 경험한 순서대로 정리하면 좋을 것 같아요.

4. 240쪽을 보세요. ‘베짱베짱 베 짜는 베짱이’라는 이야기가 있네요. 이야기가 시간의 흐름에 따라 어떻게 진행되는지 생각하며 ‘베짱베짱 베 짜는 베짱이’를 천천히 읽어 봅시다. 내용이 조금 기니까 한 쪽씩 나누어 읽어 봅시다. 240쪽을 읽어 보세요.

- 잎이 세 개뿐인 나무는 무엇이었나요?

- 할아버지가 어떻게 되셨나요?

5. 241쪽을 읽어볼까요?

- 할아버지가 드신 열매의 이름은 무엇인가요?

- 어떻게 하면 원래의 모습처럼 키가 커질 수 있을까요?

6. 242쪽을 읽어보세요.

- 베짱이가 할아버지께 부탁한 말은 무엇인가요?

7. 243쪽을 읽어보세요.

- 원래의 크기로 돌아온 이야기 할아버지 방으로 동네 아이들이 모여든 까닭은 무엇인가요?

8. 이야기 할아버지께서 정말 신기한 경험을 하셨네요. 이 내용과 비슷한 영화를 소개합니다. 여러분도 같이 보면서 상상의 날개를 펼쳐보세요~^^

https://youtu.be/8gCij70MVII

4교시 국어

학습문제: 시간의 흐름을 생각하며 이야기 읽기 2 (244~245쪽)

1. 지난 시간에 ‘베짱베짱 베 짜는 베짱이’를 읽었습니다. 244쪽 2번에 이야기와 관련된 질문을 묻고 답하는 놀이가 있어요. 질문을 써 봅시다.

- 작아진 할아버지는 누구를 만났나요?

- 베짱이는 할아버지를 어떻게 도와드렸나요?

- 쥐들은 할아버지의 베를 무엇과 바꾸자고 했나요?

2. 질문에 대답해 보세요.

- 작아진 할아버지는 누구를 만났나요? 베짱이

- 베짱이는 할아버지를 어떻게 도와드렸나요? 마법 열매와 바꿀 베를 짜 주었어요.

- 쥐들은 할아버지의 베를 무엇과 바꾸자고 했나요? 반쯤 갉아먹은 비누, 썩은 사과

3. 이번엔 교과서 뒤쪽의 붙임4 그림카드를 활용한 활동을 해보겠습니다. 그림 카드의 그림과 글을 보고 이야기의 차례대로 번호를 써 보세요.

4. 번호를 써 보았나요? 카드 뒤에 이야기의 흐름에 맞게 글을 써 넣어 보세요.

- 카드 뒤의 내용을 여러분 스스로 쓴 다음 아래의 답을 확인해야 합니다.

카드의 번호	들어갈 내용
3	베짱이가 베를 다 짠 뒤
4	이야기 할아버지는 원래대로 커졌어요.
5	다음 날 밤

5. 그림 카드를 보고 이야기의 내용을 간추려 말해 보세요.

- 어렵지 않아요. 순서대로 카드를 보며 말해 보세요.

6. 이야기 할아버지가 베짱이에 대해서 쓴 시는 어떤 내용일까요?

- 245쪽 친구들의 생각을 읽은 다음, 여러분의 생각을 말주머니에 써 보세요.

7. 245쪽 ‘무엇을 배울까요’를 읽으며 이번 8단원에서 배울 내용들이 무엇인지 알아봅시다.

* 점심을 먹기 전에 손을 깨끗이 씻습니다.

5교시 체육

학습문제: 구르기를 배워 봅시다(2탄-뒤구르기)

※ 주의사항: 1) 안전을 위해 집에 있는 매트나 카펫을 꼭 깔고 실시합니다.

2) 동작을 정확히 따라 해야만 올바른 운동이 됩니다.

3) 장난치거나, 집중하지 않으면 물건을 깨뜨리거나 다칠 수도 있어

요. 주변을 잘 정돈하고 동작을 따라 해 봅시다.

1. 체육수업 전 안전사고 예방을 위한 준비운동 복습하기(국민체조)

동영상 : https://www.youtube.com/watch?v=a72NCO0OFXA

2. 뒤구르기 기본동작 연습을 단계별로 따라해 봅시다.

(중간 중간 영상을 멈춰서 실습해 봅시다. 장난치지 않고 자신의 수준에 맞춰서 성실히 따라 해 봅시다. 절대 침대에서 활동하지 않습니다.)

동영상 : https://www.youtube.com/watch?v=fikye12mD_0

오늘의 수업을 마칩니다. 주말 잘 보내고 월요일에 학교에서 만나요~^^

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